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《蜘蛛开店》教学设计
教材解析:
《蜘蛛开店》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的第三篇课文。《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。主要讲了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店的故事。
课文故事情节简单,一波三折,内涵丰富。蜘蛛从“卖口罩”改为“卖围巾”再改成“卖袜子”,想得都是“织起来很简单”。由于这篇童话故事具有结构反复的特点,无论从段落的结构,还是语言的内容和形式也很相似,所以这节课主要学习“卖口罩”部分。
教学目标:
根据《新课标》要求和本组训练重点,从学生的发展和学生的实际情况考虑,我制定如下教学目标:
1.会认“店、蹲、寂、寞、罩、编、顾、夫”8个生字,会写“商、店”两个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文前四个自然段。
3.在朗读的过程中,了解课文内容,明白蜘蛛的情感变化。
4. 朗读课文,能 根据示意图,讲述卖口罩的过程。
教学重点:
会认“店、蹲、寂、寞、罩、编、顾、夫”8个生字,会写“商、店”两个生字。这是教学的重点。
教学难点:
正确、流利、有感情地朗读课文,并能 根据示意图,讲述卖口罩的过程。
教学过程:
一、激趣导入
1. 孩子们,今天老师给你们请来一位朋友,想认识吗?
(老师贴蜘蛛图)
你对蜘蛛了解多少?(学生汇报)
蜘蛛有自己独特的本领,结网,她平时就靠织网来捕捉小昆虫为生的,吐丝织网是他的强项,是他的老本行。(教师边画网,边介绍)