二年级下册《20 蜘蛛开店》公开课教案下载

导学案

课题：蜘蛛开店学习目标1学生通过正确流利有感情的朗读课文，了解课文的主要内容

2.了解蜘蛛3次开店，让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的

3.通过学习培养学生迎难而上，不退缩的美好品质。学习重点了解课文的主要内容学习难点了解蜘蛛3次开店，让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的学习方法自主合作探究学习准备PPT课件导学过程环节学生活动教师活动导入新课学生看图交流。上节课我们学习了《大象的耳朵》这篇课文，我们知道了大象的大耳朵是它的特点之一。那么请同学们来看一看下面这几个小动物，你知道它们最突出的特点是什么吗？

出示图片：蜘蛛?河马?长颈鹿?蜈蚣（学生自由举手回答）同学们,上节课我们学习了本课的生字和新词,也对课文内容有了大致的了解,我们知道了蜘蛛善于纺织,它织的网非常精致,所以,蜘蛛决定开一个店来卖东西,它会卖什么?结果又怎样?我们继续学习这一课。自主学习

自读课文,思考:蜘蛛为什么要开店?指名回答。

指导朗读第1自然段:朗读这一自然段的时候,要重点突出“好寂寞、好无聊”这两个词语,来表现出蜘蛛的寂寞和无聊。无聊的反义词是？交流提升 1.蜘蛛卖的第一件、第二件、第三件商品分别是什么？为什么要卖这些商品？第一位、第二位、第三位顾客又是谁？每位顾客各有什么特点？结果如何？根据关键词，概括课文主要内容。

蜘蛛因为( ) ,于是决定开店。它先卖( ),结果看到( ) ,织起来好难,于是决定卖 ( ) ,看到( )后,它又改变主意,改成卖( ),结果碰到了( ),把蜘蛛吓坏了,赶紧跑回了家。探究深化边读边想:蜘蛛为什么没有开成店,请你评价一下它

招牌

顾客

花费时间

蜘蛛反映

口罩

河马

一整天

口罩好难织

围巾

长颈鹿

一个星期

围巾好难织