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课题《蜘蛛开店》课时教者
教学目标识字“决”“定”
朗读课文，按照示意图讲《蜘蛛开店》的故事
续编故事
理解蜘蛛开三次店的原因。教学重点按照示意图讲故事，续编故事教学难点为什么蜘蛛开了三次商店课前准备课件，教具
教
学
过
程听写生字
检测第一课时所学词语“工夫”“商店”“终于”“星期”
复习导入
梳理课文内容，蜘蛛三次开了什么商店，顾客都有谁？
细读课文
细读课文思考：
蜘蛛三次开店分别是怎么想的，又是怎么做的？
【理解蜘蛛开店思维简单。】
蜘蛛三次开店开的顾客都是谁，都有哪些特点？
【了解动物的特点，为理解开店是失败作铺垫】
蜘蛛遇到三位顾客，是如何应对的？
【了解蜘蛛的特点】