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《青蛙卖泥塘》第二课时
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。
2.学习课文，树立环保意识，使学生感悟到美好的环境是由我们勤劳的双手创造的。
教学重点：
有感情朗读人物对话，了解故事内容。
教学难点：
学习课文，树立环保意识，认识环境的重要
教学准备：
课件，小动物头饰，卖泥塘牌子
教学环节：
一、导入
上节课我们学习了《青蛙卖泥塘》这篇课文的生字词，能正确读出来吗？（齐读）
孩子们读得真棒，刚才老师从青蛙家门口走过的时候，看到它家门口竖着一块牌子，你们看，上面写着什么？（卖泥塘）青蛙为什么要卖泥塘呢？我们一起去看看吧！
二、学习课文第1、2自然段
1.齐读课文,思考：青蛙为什么要卖自己的泥塘呢？（烂泥塘 这儿不怎么样 搬到城里住）
2.青蛙是怎样卖自己的泥塘的？
（1）结合图片
①青蛙竖起来一块牌子，上面写着“卖泥塘”。
②青蛙大声吆喝“卖泥塘喽，卖泥塘！”