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《青蛙卖泥塘》第一课时教学设计
教材分析:
《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。语言活泼明快,富有童趣。故事讲述的是一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从伙伴们的建议,一步步改造自己的烂泥塘,最后让泥塘变成环境优美的好地方。故事旨在让学生体会到勤劳的双手可以创造一切美好事物。
学情分析:
??低年级的学生对故事十分感兴趣,课堂上,我将组织学生分角色表演,从而提高学生理解和运用语言文字的能力,激发学生学习语文的兴趣。
教学目标:
1、认识“卖、烂”等11个生字,读准多音字“喝”,会写“搬、倒”2个生字。
2、朗读课文,并能分角色表演故事。
3、能说出青蛙为了卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。
教学重点:
1、认识“卖、烂”等11个生字,读准多音字“喝”,会写“搬、倒”2个生字。
2、朗读课文,并能分角色表演故事。
教学难点:
1、能分角色表演故事
2、能说出青蛙为了卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。
教学准备:
课件、头饰(青蛙、老牛)、贴卡
教学过程:
第一课时
一、导入