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教材内容课 题青蛙卖泥塘（第1课时）教学目标认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖、搬”。
有感情地朗读课文，能扮演青蛙演一演。
能说出青蛙为什么要卖泥塘，理解青蛙的心情。教学重点认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖、搬”。教学难点使用学习方法，理解课文内容。教学准备教科书、PPT、字典等。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一
激趣导入1.今天老师给大家带来一位客人，看看他是谁？师简笔画，
2.青蛙要给大家讲一个个关于她的故事，你们想听吗？
3.出示课题《青蛙卖泥塘》，板书课题，指名读课题，齐读课题。
生猜。（青蛙）
书空课题、读课题。结合低年级学生的年龄特点及认知能力，开课伊始，创设情境，教师画青蛙的简笔画，激发学生的兴趣，为下面的教学做好铺垫。
二
初读课文，学习生字。
三
深入学文，随文识字。
四
本课小结
1.自由读课文，找出藏在文中的生字，把生字读准，如果还有不认识的字，查查字典。
2.检查生字词。
（1）带拼音读词。
重点指导：“卖掉、吆喝、绿茵茵、愣住、灌水、游泳”。
指导书写：卖。
（2）去拼音读词。