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《青蛙卖泥塘》教学设计
教学目标:
知识目标:认识8个生字,会写8个生字。
能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。
情感目标:学习课文,使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。
教学重点:
1.认识8个生字,会写8个生字。
2.正确、流利朗读课文,体会角色语气。
教学难点:
1.有感情朗读人物对话。
2.学习课文,使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。
课时安排:
两课时 第二课时
教学过程
一、复习导入。
1.今天这节课我接着学习第21课 ,在上课前我们先做一个小游戏(出示课件),( )只青蛙,( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
2.今天我们继续学习关于青蛙的课文《青蛙卖泥塘》(出示课题)。现在考一考同学们上节课学习的内容(出示词语)
牌子 吆喝 舒服
缺点儿树 缺点儿花
采集 播撒 绿茵茵