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青蛙卖泥塘教学设计
设计理念
本课是一篇童话故事,讲述了一只青蛙在卖泥塘过程中,听取别人的意见,不断改造泥塘,最后使泥塘变成了一个美丽的地方的故事。整篇课文有12个自然段,内容虽然浅显,但是情节生动,富有童趣。我在教学设计中,力求贴近学生生活实际,利用有趣故事情境,以学生的主体活动为中心,注重学生个性化阅读体验,使每一位学生积极参与教学活动,自主发展,提高学生的语文素养。
课前准备
1、学生自学课文。
2、制作生字卡和多媒体课件。
3、自做动物小头饰。
教学目标
1.会读、会写本课的生字。积累新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。
3.青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了?
4.让学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的
教学重难点
1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。
2. 青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了?
3.让学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的
教学课时安排 2课时
教学过程
第一课时
趣味导入(5分钟)