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《青蛙卖泥塘》
教学目标
1、学习本课生字,理解生字组成的词语的意思,学会书写田字格中的生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,并和同学演一演这个故事。
3、通过对课文的学习,感受泥塘发生的变化,感悟到“通过我们的劳动可以创造美好的环境”。
教学重点
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因,感受泥塘发生的变化,感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。 教学难点
阅读第五自然段,了解青蛙不再卖掉泥塘的原因,感受泥塘发生的变化,从而感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。 教学准备 画泥塘的材料、动物标志等。
教学时间 两课时
第二课时
导入新课
同学们以前读过《青蛙王子》和《青蛙与小鸟》的故事,今天我们一起来读《青蛙卖泥塘》的故事。教师板书,学生跟读跟写。
为我让我们读故事更顺利,我们先来复习一下上节课学过的生字。
教师指名读“我要认”的字,及时评价、纠错。
让学生自己归纳“我会写”的字用什么方法记住的。
二、研读课文
自由读课文,自己喜欢的角色多读几遍,体会他们说话的语气。
三、演一演
学生准备好小动物标志,上台演一演。