1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
语文园地七
教学设计
教学内容：识字加油站
教学目标：1.认识“帚、抹”等10个生字，读准多音字“扫”。
2.能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。
3.引导学生说一说这些清洁工具是用来干什么的。
4.让学生进一步认识清洁工具和清洁活动的名称。
教学重难点：引导学生发现：“簸箕、玻璃、垃圾”偏旁相同的特点。
教学过程：
情绪引导
小朋友们，你们看看老师手里拿的是什么？这些啊，都是老师今天送给你们的礼物，你们喜欢吗？那么，这节课哪位小朋友表现好，老师就送给他，好吗？下面我们开始上课。
借助拼音读词语
1.请同学们看黑板，语文园地七的识字加油站。老师在黑板上呈现：
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
2.请同学们自己根据拼音读一读这些词语，看看都谁能够读对
3.有哪位同学愿意给大家读一读呢？(强调“扫”是多音字，也就是有2个读音)
4.强调“扫帚”的“帚”，“簸箕”的“箕”，“擦玻璃”的“璃”，标注的都是本音，但是我们在词语中要变调读轻声。举例子：平时我们说的“一”，在不同的词语中也要变调：一个、一百等等。
5.老师带领同学们齐读。
6.个别同学领读。（物质奖励，调动学生积极性）