《语文园地七：识字加油站+字词句运用》精品优质课教案设计

语文园地七

教学目标

认识字词，积累与劳动有关的词语。

能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。

学习比喻句的写法。

教学重难点

识字写字，能根据句意猜测难点字的意思。

学写比喻句。

教学课时

1课时

教学过程

识字写字

导入：我们班的同学都非常热爱劳动，上个星期五大扫除时，同学们干活积极认真，有的扫地，有的拖地，还有的擦玻璃。在大家的共同努力下，把教师打扫的干干净净的，同学们真棒！这周五，我们又要进行大扫除了（出示相关词语和图片），看看这些图片，你想做哪一项？请你大声地读一读它。

指名读词语，教师校音指导，读好“扫”平舌音，“拎”前鼻音。

开小火车读。检查词语认读情况。

全班齐读，每个词语读三遍。

词语积累

（一）、猜一猜

出示句子和加点的字“摸”，先让学生猜猜这个字的意思，再通过查字典检验。指导“摸”用手去碰，动作很轻。“摸”字是提手旁，表示跟手有关，表示动作。

出示剩下的两个例句，依照同样的方法，小组合作探究，猜测加点字的意思。