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语文园地七
——识字加油站、字词句运用
一、教学目标
1.认识11个生字，读准多音字，积累与劳动有关的词语。
2.能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。
3.学习比喻句的写法。
二、活动重难点
重点：1.认识11个生字，读准多音字，积累与劳动有关的词语
2.学习比喻句的写法
难点：能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。
三、活动准备：学生已有的知识准备
四、教学过程
（一）识字加油站
导入：我们班的同学都非常热爱劳动，上个星期五大扫除时，同学们干活积极认真，有扫地的，拖地的，还有擦玻璃的。在大家的共同努力下，把教室打扫得干干净净，同学们真棒！这周五，我们又要进行大扫除了（出示相关图片和词语），看看这些工作，你想做哪一项？请你大声地读一读它。
1.借助拼音读生字，将生字读准。
2.指名读生字，教师校音指导，读好多音字“扫”
3.开小火车读。检查词语认读情况。其中词语“扫帚”“簸箕”“擦玻璃”读的时候最后一个字要变轻声。
4.对比两组词语，发现有何不同？（一组为清洁工具，一组为清洁劳动）。
3.全班齐读，每个词语读三遍。
拓展：还知道哪些清洁工具或清洁活动？