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语文园地七写话教学设计
一、教学目标:
1.选感兴趣的小动物,充分说说想养的理由。
2.能抓住动物的外形特点、生活习性等方面把想养小动物的理由写出来,正确使用汉字、标点,语句通顺。
3.学会按一定顺序写几句连贯的话。
二、教学重点:
大胆表达,能用几句连贯的话写出自己想养小动物的理由,语句通顺。
三、教学难点:能抓住动物的外形特点、生活习性等引导打开思路,充分说出自己想养小动物的理由。
四、教学课时:一课时。
五、教学准备:PPT课件、练习纸。
六、教学过程
(一)导入新课,明确写话内容
激趣导入。教师首先为学生放送关于小动物的图片,告诉学生:“同学们,老师今天给大家带来了很多小动物,你们喜欢它吗?”“你们想养小动物吗?””如果可以养小动物,你想养什么? “
(二) 说一说
让学生说一说如果可以养小动物,想养什么?为什么?
分小组说
抽生进行表述。
(三)、审题
(1)“读题,看看题目要求我们写几个内容?”
可以提示学生,题目要求我们写2个内容:一是先说出养什么动物,二是说出养这个动物的理由。