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语文园地七
《书写提示和日积月累》教学设计
教学目标：
1.能发现“又”“土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车”“牛”等字作偏旁时笔画及笔顺变化，写好“劝”“转”等字。
2.能背诵《二十四节气歌》
教学重难点：“车、牛”作偏旁时笔顺发生了变化。
教学流程：
一、导入
同学们今天我们继续学习语文园地七中的书写提示和日积月累。
二、书写提示
1.学习“劝”和“堆”
（1）ppt出示“又”和“土”，同学们这两个字你们认识么？
生：“又”和“土”
他们的最后一笔是什么？
生：撇和横。
（2）ppt出示“劝”和“堆”，这两个字中，又和土发生了怎么样的变化？
生：撇变点，横变提
总结：笔画和结构发生变化。
（3）教师范写，学生书空，提示左右结构的字在田字格中的位置。
总结：写字时先观察、临摹、比较、修改、评价