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语文园地七 书写提示+日积月累
一、教学目标：
继续培养写字兴趣，在认识常用汉字的偏旁部首的基础上，逐步掌握其写法，写得正确、端正、整洁，初步养成良好的写字习惯。
让学生熟背24节气歌，了解每个节气和农业的关系。
二、教学重点和难点：
写字正确、端正、整洁；熟记二十四节气歌。
三、教学准备：
学生收集有关二十四节气的知识。
教学流程：
学习“书写提示”
闪记汉字说偏旁：劝、堆、柳、玩、炒、耀、转、特
观察偏旁说发现：有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。
一个字变成偏旁后，“捺”通常变成了什么？“横”呢？
学生练习写字“劝”“堆”
书空“转”“特”说发现：有的字变成偏旁后，不但笔画有变化，笔顺也发生了变化。
学生练习写字“转”“特”
拓展——说一说这些字的偏旁：惊 清 暑 相 秋 露
把这些字联系起来，就组成了我们接下来要学习的一首歌谣。
学习《二十四节气歌》
出示歌谣内容，指名读一读，注意“处”的读法，再说说这是什么歌谣。