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祖先的摇篮
教学目标：
1．认识“祖、掏”等7个生字，会写“祖、啊”等9个字，会写“祖先、原始”等10个词语。
2．正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节中的问句。
3．能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做出什么。
4．能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。
教学重点：
1．会认7个生字，会写“祖、啊”等9个生字，会写“祖先、原始”等10个词。
2．能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。
难点：能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做出什么。
第一课时
课时目标：
1．会认7个生字，会写“祖”字。
2．研读课文1-3节，理解课文大意，知道“祖先的摇篮”的含义。
3．能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做出什么。
4．能初步体会“摘、掏”等动词的恰当使用。
课时重点：
1．会认7个生字，会写“祖”字。
2．研读课文，理解课文大意，知道“祖先的摇篮”的含义。
难点：能仿第二、三节诗歌说一说“我们的祖先还会干些什么”。