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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册祖先的摇篮下载详情
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《祖先的摇篮》第二课时教学设计

一、教学目标:

1.巩固复习上一节课所学的“祖先、回忆、一望无际”等词语。

2.正确、流利地朗读课文,能读好第二、三小节中的问句。

3.能认读含有“摘、采”等动词的词语,并体会动词的其当使用。

4.能展开想象,仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。并创编诗歌。

二、教学重、难点:

1.正确、流利地朗读课文,能读好第二、三小节中的问句。

2.展开想象,仿照诗歌的第二、三小节的表达方式,创编诗歌。

三、教学过程:

(一)复习导入

1.出示课题,引导学生读课题:

孩子们,今天让我们继续穿越时空,去看看——祖先的摇篮。

(1)谁的摇篮?

(2)祖先的什么?

复习词语

课件出示:

祖先 摇篮 浓绿 回忆 一望无边

掏鹊蛋 逗松鼠 采蔷薇 逮蝈蝈

(1)开火车读。

教材