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祖先的摇篮
【教学目标】
(一) 知识与技能:
1、学会本课并正确认读六个生字,会写八个生字。培养学生联系上下文理解词语的能力。
2、理解课文内容。
3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
（二）过程与方法
1.充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。
2.运用已有的识字方法识字。
情感、态度与价值观
1.体会大自然的美好，培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。
2.增强自觉保护生态环境的意识。
【教学重点】
1.充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。
2.运用已有的识字方法识字。
3.培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。
【教学难点】 注意这首诗的诗行排列特点，领悟到含蓄隽永的韵味。
【教学媒体】 原始森林的图片
【教学安排】第一课时
【课前准备】舒缓的音乐磁带、幻灯片