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祖 先 的 摇 篮
教学目标：
1.会认“祖、掏、逗”等7个生字，会写“祖、啊”等9个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。注意读好2、3小节的问句。
3.想象一下，在祖先的摇篮里人们还会做什么？仿照第二小节和第三小节说一说。
重难点
在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？仿照第2和第3小节说一说。
教学准备
多媒体课件、生字卡片
教学课时
2课时
教学过程
第一课时
激趣导入新课
出示“摇篮”图片，引发学生温暖感觉，把“摇篮”读鲜活。
板书课题，相机指导书写“祖”，齐读课题。
初读课文，学习字词
教师范读课文，学生认真听。
学生自由练读课文，教师巡视指导。
检查读书情况。