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祖先的摇篮
第一课时
学习目标
认识“祖、掏”等7个生字，会写“祖、啊”等9个字，会写“祖先、原始”等10个词语。
能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。
初读课文，理解课文大意，知道 “祖先的摇篮”的含义。
学习重点
会认7个生字，会写9个生字。
学习准确地运用动词。
学习难点：理解课文大意，知道 “祖先的摇篮”的含义。
谈话导入，激发学习兴趣
同学们，大家知道这是什么吗？它是干什么用的？（课件出示摇篮的图片）
那大家知道中华民族“祖先的摇篮”在哪吗？（课件出示原始森林图片）
这就是原始森林，我们祖先的摇篮，你们喜欢吗？我们的祖先就生活在这美丽的地方。今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。
板书课题：祖先的摇篮
齐读课题。读了课题你想知道什么？理解“祖先”和“摇篮”。
初读课文，自学生字新词（出示自学要求）
请同学们轻声读课文，读准字音遇到不认识的字，不懂的词、难写的字做好记号。
再默读课文，把本课会认的生字用?圈出来，把会写的生字用Δ标出来，与同桌互读。
检查自学情况