1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《祖先的摇篮》教学设计
教学目标：
1、学“掏”字，体会动词美。
2、读好问句，感受音韵美。（重点）
3、展开想象，体验创编美。（难点）
4、升华情感，诵读森林美。
教学过程：
一、猜中乐，初识“摇篮”
1、猜谜语
2、揭示课题
（1）摇篮是用来做什么的？
（2）祖先的摇篮是什么？
（板书课题、齐读课题）
二、读中想，感知“摇篮”
1、学习第一小节
自读第一小节，边读边勾画相关的句子，找到祖先的“摇篮”是什么？——是原始森林。
2、抓关键词，感知森林
从第一小节后三行诗中找到描写森林美好的词语，并让学生品读这三行诗句初步感知“摇篮”的美。
3、图文结合，想象森林的美
4、感知森林生活，引出“真有意思”