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《当世界年纪还小的时候》
第二课时教学设计
【教学目标】
知识与技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会世界慢慢发生的变化。
过程与方法目标：能借助生活经验理解课文。
情感态度与价值观目标：明白按照自身的实际情况做事情，不忘初心，不迷失自我，那么一切就容易了。
【教学重点】熟读课文，理解课文大意。
【教学难点】理解句子及课文引申含义
【教学准备】PPT，太阳、月亮、水流贴图，奖励贴纸
【教学过程】
闯关游戏，复习导入
解救孙悟空
二、精读课文，突破重点
1、边读边想
（1）跟着视频轻声朗读，想一想课文讲了一件什么样的事？
（2）学习1—5自然段
①师读第1自然段，生思考“每样东西”指哪些东西？
②分角色朗读第2—4自然段，想一想太阳、月亮、水分别学习的是什么？
（3）学习第6自然段
①我们应该怎样做才能维持好这世界的秩序？