1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《当世界年纪还小的时候》教学设计
教材分析：
这篇课文选自《当世界年纪还小的时候》这本书。课文以小孩子童稚的角度想太阳、月亮、水及其他事物的变化，这种天马行空的想象绝不是我们大人所认为的无知。小孩子用他们的想象力创造了一个他们可以理解的世界，我们畅游在这神奇的想象空间之中，仿佛进入了一个梦游仙境，使心灵变得更柔软。
学情分析：
二年级的学生认知水平还有待提高，学习习惯和学习方法还在初步养成中，但他们的形象思维较强，想象力丰富，特别是对新奇事物有着强烈的好奇心和探索欲望。所以，本课教学，教师要抓住这次机会，培养学生良好的学习习惯，激发学生的想象力，并引导学生课外阅读《当世界年纪还小的时候》这本书。
教学目标：
认识“纪、必”等14个生字，会写“世、界”等9个字，会写“世界、简单”等18个词语。
朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分。
能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。
教学重点：
会认14个生字，会写9个生字。
感受课文中作者神奇的想象力。
教学难点：
发挥自己的想象力，根据提示将故事讲下去。
教学准备：
多媒体课件，生字词卡。
教学课时：2课时
第二课
课时目标：
随文复习生字词，会写“世、界”等生字。