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《当世界年纪还小的时候》
第二课时教案
教学目标:
1.了解太阳月亮水的学习过程,激发学生热爱生活的情感探索世界的兴趣。
2.让学生明白世界万物在变化,但又有它的秩序,每样东西我们都尽量简单化。
教学重点:
通过自主阅读了解太阳月亮水的学习过程,激发学生热爱生活的情感探索世界的兴趣。
教学难点:
让学生明白世界万物在变化,但又有它的秩序,每样东西我们都尽量简单化。
教学过程:
读课题质疑。2分钟
世界有多少年的历史?45亿 请用课文最后一个自然段中的词语说说我当世界年纪还小的时候是什么时候?
二、学习铺垫。4分钟
1.开火车读词语。
2.展示朗读。
三、学习第1至4自然段。
第一步:自由读1至4自然段学习理解新词以及句子的含义,总结学习方法(找关键词)。4分钟 弄明白这一部分讲了谁?板书(世界、太阳、月亮、水)干什么?(学习怎么生活)
第二步:汇报学习收获,分享学习感受。
一)指名汇报“太阳”学习的经历。5分钟
1.太阳学会了什么? 幻灯片展示关键词(发光、上山下山)