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《羿射九日》教学设计
教学目标
1、学会本课的9个生字，认识本课的10个生字。理解词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能够讲述羿射九日的神话故事。
3、体会上古时代人类征服自然的美好愿望。
教学重点
1.识字、写字，理解词语的意思。
2.理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点
了解课文内容。
教学过程：
导入新课：
同学们，我国从古代就流传下来许多神话故事，回忆一下你都知道那些神话故事？
今天我们再来学习一篇神话故事。
播放《羿射九日》故事微课片段。
揭示课题，板书题目。
初读课文，识记生字词
检查预习，了解学生字词掌握情况。
羿射九日 觉得 值日 熔化
人类 艰难 神箭手 神弓