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口语交际:推荐一部动画片
教材分析
本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中,要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象,还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中，让别人听清楚; 在听别人讲的时候，要认真听，了解别人讲的内容。
学情分析
二年级的学生已有一定的口语表达能力，动画片又是每一个孩子的最爱，在课堂上，他们会有强烈的表达欲望。
教学目标
1.能主动与同学交流自己熟悉的动画片的情况，比较明确地表达自己看过的动画片的名称、主要内容、精彩片段等。
2.能注意说话的语速，把自己要表达的意思说清楚。
3.能注意倾听别人的发言，对别人的发言作出适当的评价，并积极参与交流、发言。
4.养成良好的口语交际习惯。
教学重点
向他人推荐自己印象深刻的动画片。
教学难点
推荐动画片时注意说话的速度，让别人听清楚;听别人推荐时，要认真听，了解别人讲的内容。
教学准备
教师:多媒体课件。
学生:课前收看自己喜欢的动画片。
课时安排
1课时
教学过程