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口语交际课
------推荐一部动画片
教学目标:
学生通过学习推荐的本领,向同学推荐最爱看的动画片。
通过口语交际中的交流,评价,增强口语交际能力。
讲的时候敢于发言,听的时候作文明观众。
教学重点:1.讲清楚三要素:推荐动画片的名称、大概讲的内容、喜欢的原因。
教学难点:敢于在同学面前发言,声音响亮。
教学过程:
一、播放歌曲《大头儿子,小头爸爸》,引入课题。
同学们,今天黄老师给你们带来一首歌曲,会唱歌可以跟着一起唱。这首歌曲名叫《大头儿子,小头爸爸。》这首歌是动画片《大头儿子,小头爸爸》的主题曲。今天我们就来聊一聊动画片的事情。
二、猜片名
电视里的动画片可多呢?这些动画片你们认识吗?让我们来猜一猜。
三、师示范推荐
你们想知道黄老师喜欢什么动画片吗?今天黄老师不但推荐一部喜欢的动画片给你们,还让大家学会推荐动画片的本领
(一)播放动画片
1.生看动画片
2.同学们,动画片的孙悟空怎么样呢?
3.投影出示推荐的表格,师引领说。
我给大家推荐动画片名叫( );它主要讲的是( );