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口语交际《推荐一部动画片》教案
教学目标
1、推荐一部自己看过的印象最深的动画片。
2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。
3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。
教学重难点
1、向他人推荐自己印象深刻的动画片
2、推荐动画片时注意说话的语速，让别人听清楚；听别人推荐时，要认真听，了解别人讲的内容
教学过程
一、情景导入
1、出示常见的动画人物形象，说说他们都是谁？从哪里认识他们的？
2、在这么多的动画片中，你最喜欢哪个呢？这节课我们一起来分享自己喜欢的动画片。揭题读题:《推荐一部动画片》
二、动画大联欢
1、听歌识动画（根据播放的歌曲说动画片名，会唱的大声唱出来）
2、猜猜猜（一名说或表演自己喜欢的动画人物的特点，其余生猜人物）
三、我喜欢的动画片
1、孩子们知道的动画片真多，我们可以聊聊动画片的哪些方面呢？请孩子们看到课本第111页（指名读口语交际内容，其余生思考可以聊聊动画片的哪些方面呢？）
2、同桌之间相互交流，说说自己最喜欢哪部动画片？为什么喜欢它？（说话要求：1、注意说话语速不要太快或者太慢，让别人听清楚。2、认真听，了解别人讲的内容）
3、师扮演记者采访生：请问你喜欢什么动画片？能告诉大家为什么吗？你同桌喜欢什么动画片呢？
4、师示范说说自己喜欢的动画片，生齐读范文，弄清说话练习格式（大家好！我向大家推荐 《熊出没》,我喜欢这部动画片里的熊大和熊二，因为他们为了保护森林同光头强 做斗争,同时他们也很善良。所以我向大家推荐这部动画片。）