部编版《口语交际：推荐一部动画片》新课标优质课教案设计

推荐一部动画片 教学设计

教材分析

本课是部编版小学语文第四册中的第四次口语交际，引导学生从自己看过的动画片中选取一部印象最深的推荐给同学。本课可以调动学生的生活积累，借以激发学生的交流兴趣。教材选用学生喜爱的 “动画片”作为主题，贴近学生的生活，让学生有话可说，同时又可以在训练的基础上提高学生的口语表达能力。

学情分析

动画片是每个孩子的童年记忆，我班学生对动画片兴趣浓厚。通过二年级上册及本册前几次口语交际的训练，我班学生已经掌握了“大胆说、认真听”“说清楚、听明白”的能力，但是对于“怎么说、听清别人讲的内容”的能力仍有待提高。

教学目标

1．把自己感兴趣的内容说清楚。

2．注意说话的速度，让别人听清楚。

3．认真听，了解别人讲的主要内容。

教学重难点

重点

1．注意说话的速度，让别人听清楚。

2．认真听，了解别人讲的主要内容。

难点

1．把自己感兴趣的内容说清楚。

2．愿意与同学交流。

媒体准备 课件 图片 玩具

教学过程

贴图问答，创境激趣

边贴图边问:大家看这些卡通人物都是谁呀？看来你们都是动画迷呀，那我们做一个游戏好不好？看图说片名。