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《口语交际：推荐一部动画片》教学设计
【教材分析】
这节《口语交际课》的主要内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中，要求讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象，还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中，让别人听清楚；在听别人讲的时候，要认真听，了解别人讲的内容。
【知识与技能】
1．通过交际实践，让学生乐于把自己看过的动画片，清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。
2．能用普通话流利地讲解，能认真倾听，能与同学进行友好交流，养成良好的口语交际习惯。
【过程与方法】
通过小组讨论，引导学生相互交流自己看过的动画片，讲得生动、有条理，能让他人听明白。
【情感、态度与价值观】
学会倾听、表达和交流；能从推荐的动画片中有所感悟。
重点 向他人推荐自己印象深刻的动画片。
难点 推荐动画片时注意说话的速度适中，不快不慢，让别人听清楚；听别人推荐时，要认真倾听，了解别人讲的内容。
教学准备
教师：多媒体课件。
学生：课前收看自己喜欢的动画片。
课时安排 1课时
教学过程
一、“问卷调查”“动画片竞猜”导入，激发兴趣
（1）“问卷调查”式导入
师问：同学们，你们喜欢看动画片吗？我们今天来做一份关于“喜欢的动画片”问卷调查，请同学们如实回答。