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《推荐一部动画片》教学设计
一、教材分析
《推荐一部动画片》是口语交际，引导学生从自己看过的动画片中选取一部印象最深的推荐给同学。教材从说和听两方面对学生口语交际提出要求：说的方面，要求注意说话的速度，让别人听清楚；听的方面，要求认真听，了解别人讲的内容。
二、教学目标
1.能把自己感兴趣的内容说清楚，能讲出给自己留下深刻印象的动画片里的人物，讲讲喜欢此动画片的原因，分享精彩片段。
2.能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。
3.能认真听，了解别人讲的内容。
4.初步感受分享会给人带来快乐。
三、教学重难点分析及解决措施
教学重难点：
1.能把自己感兴趣的内容说清楚，能讲出给自己留下深刻印象的动画片里的人物，讲讲喜欢此动画片的原因，分享精彩片段。
2.初步感受分享会给人带来快乐。
四、课前准备
1.做“关于小学二年级学生看动画片情况”的调查问卷，对调查结果进行分析，结合《语文课程标准》要求及教材内容，设计教学预案。
2.录制“推荐样例”视频。
3.制作“心动卡”。
五、教学流程示意图
活动导入——引出话题 （约4分钟）
范例引路——习得方法 （约17分钟）
推荐一部动画片 创设情境——合作推荐（约15分钟）