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口语交际《推荐一部动画片》
教材分析
本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中，要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象，还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中，让别人听清楚；在听别人讲的时候，要认真听，了解别人讲的内容。
学情分析
二年级的小朋友已有一定的口语表达能力，动画片是每一个孩子的最爱，在课堂上，他们会有强烈的表达欲望。
教学目标
1.能把自己感兴趣的内容说清楚。
2.能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。
3.能认真听，了解别人讲的主要内容。
教学准备
1.课件。
2.请学生观看自己喜欢的动画片。
教学重点
了解动画片中的人物特点，会抓住他们的主要特点进行介绍。
教学难点
初步进行连贯地说一段话的训练，注意说话的速度，要让别人听清楚。
教学过程
一、激趣导入
同学们你们喜欢看动画片吗？你们对动画片了解多少呢？下面我们要进行一个闯关的游戏，看看谁对动画片了解得最多。
二、猜动画片人物