《口语交际：推荐一部动画片》新课标优质课教案设计

《推荐一部动画片》教学设计

教学目标：

1、了解动画片中的人物特点，会抓住他们的主要特点进行介绍。

2、通过口语交际中的交流、评价，增强学生的口语交际能力。

3、初步进行连贯地说一段话的训练，注意说话的速度，要让别人听清楚。

教学重点：

了解动画片中的人物特点，会抓住他们的主要特点进行介绍。

教学难点：

初步进行连贯地说一段话的训练，注意说话的速度，要让别人听清楚。

课时安排：

1课时

教学过程

一、激趣导入

1、教师播放准备好的动画短片《哆啦A梦》，导入课题。

2、齐读课题，认读词语“推荐”。你们对动画片了解多少呢？下面我们我们要进行一个闯关的游戏，看看谁是动画片小高手。

二、课堂活动

活动一：猜动画片人物和片名

以小组为单位，一题一分。评出得分最高的小组，得分最高的小组可以在本节课要结束时选择一部自己心仪的动画片片段播放。

第一关：比比谁厉害？请你根据一段文字的描述猜一猜，这段文字讲的是哪个动画人物。

① 他脸上有一块伤疤，每次被打飞的时候一定会说：“我一定会回来的！”