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课题
推荐一部动画片
一、教材内容分析
本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部自己最喜欢印象最深的动画片。在推荐时，要讲清楚推荐这部动画片的原因。在讲的时候要做到语速适中，让别人听清楚；在听别人讲的时候，要认真听，了解别人讲的内容。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
知识目标
通过交流，让学生乐于把自己看过的动画片，清楚明白地把体会介绍给他人。
能力目标
能用普通话流利地讲解，能认真倾听，能与同学进行友好交流，养成良好的口语交际。
情感态度与价值观
学会倾听、表达和交流；能从推荐的动画片中有所感悟。
教学重点
向大家推荐自己最喜欢印象最深的动画片。
教学难点
推荐动画片时，注意说话的语速，让别人听清楚；听别人推荐时，要认真听，了解别人讲的内容。
三、教学策略选择与设计
教学设计理念
口语交际教学，主要培养学生的表达能力，在交际过程中，每个人都是学习活动的参与者，在学习过程中会有积极的思维活动，并且通过教师的提问、引导及多种策略，让学生真正成为学习者。
教学与活动策略
小组讨论、教师引导。