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《智慧之花》
教学设计
教学目标:
1、正确、流利地朗读课文,了解课文讲了哪两个故事。
2、通过小组合作讲故事,树立自我保护的意识,明白自我保护或救助他人既需要爱心,又需要勇气和智慧。
3、围绕课文内容,联系生活实际,进行自我保护或救助别人的片段写作。
学习目标:
1、正确、流利地朗读课文,了解故事内容。
2、简要复述故事内容,树立自我保护意识。
3、围绕课文内容,联系生活实际,进行片段练习。
4、渗透《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关内容。
教学重点: 正确、流利地朗读课文,了解故事内容。
教学难点: 简要复述故事内容,树立自我保护意识;联系生活实际,进行片段练习。
教学准备:1、课件
2、预习要求:(1)读通课文,积累词语。(2)知道课文写了哪两个故事。
教学过程与方法:
一、导入揭题
同学们,奥斯特洛夫斯基说过:“人,最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。”
由此可见,保护自己,珍惜生命对我们每一个人来说尤为重要。今天,就让我们走进课文《智慧之花》,去文中了解自我保护的故事。 (板书课题)
二、明确学习目标(灵活展示)