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三年级上册《习作：猜猜他是谁》集体备课教案优质课下载
《猜猜他是谁》教学设计
教学目标：
1、引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好等，培养善于观察的良好习惯。
2、学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品质多方面的描述，反映人物的特点。
3、掌握习作的正确格式，初步培养习作兴趣。
教学重点：
能够通过描述人物的外貌、性格、爱好等表现人物的特点。
教学难点：
学会从众多的特点中抓住最有代表性的特点对人物进行描述。
教学准备：
多媒体课件
课时安排：
1课时
教学过程：
一、创设情境，激发学生兴趣，引入学习。
1、师生互动，通过提示语竞猜故事人物。
师：今天，同学们坐的格外端正，表现这么棒，那就在上课前玩个竞猜故事人物的游戏吧！
（出示课件）孩子们，他是谁？
生：孙悟空。
师：看来这个对你们来说没有难度，老师再来一个难点的，挺好咯。（课件展示）