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《习作：猜猜他是谁》集体备课教案优质课下载
猜猜他是谁
教学目标：
1、让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事情叙述清楚明白，表达真情实感。
2、让学生乐于进行书面表达，增强习作的信心。
?? 3、让学生在习作中学会欣赏别人，取长补短，获得与人相处的快乐 。
?? 教学难重点：
?? 难点：在文中能表达真情实感。
重点：引导学生把事情说清楚，说明白。
?? 教学过程：
一、激趣导入：
游戏导入
1、游戏：
(1)师:这节是作文课，喜欢上作文课吗？为什么？
(2)喜欢玩游戏吗？我们先来一起玩一个猜猜我是谁的游戏吧！
(3)出示ppt中成龙的图片：请看这幅图这是谁？
(4)出示三毛图片：再来看看这是谁？
(5)同学们真棒，咱们再来猜猜这是哪位同学？你们知道他是谁吗？你是怎么猜出来的？
小结：根据外面外貌特点猜出。眼睛小、大门牙、小酒窝
二、观察人物，写好人物外貌
1.那么我们怎样才能区分人物的外貌呢？