三年级上册《习作：猜猜他是谁》优质课教案下载

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习作《猜猜他是谁》

【教学目标】

1.能选择一两点印象深刻的地方，写几句或一段话介绍自己的同学。

　 2.培养学生通过语言表达出自己的情感。

【教学评价】

1.任务一:学生通过观察图片人物的外貌和文字描述，能说出其特点。

2.任务二：学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。

3.任务三：能够动笔写一写人物（外貌、性格、兴趣爱好）特点。

4.任务三：能够习作成文。

【教学重点】

　 学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好的写作方法。

【教学难点】写出人物的特点。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、玩游戏，轻松导入。

1.猜猜他是谁。

一、猜猜‘他是谁’，课程导入

今天在上课之前，老师有两个谜语想让同学们帮忙解答一下，你们愿不愿意帮助老师？

这两个谜语，是两位想跟我们大家一起玩游戏的哥哥姐姐出的，想让我们猜猜他俩到底是谁，大家有没有信心猜中？好，那就让我们开始吧！

谜语一：一位大英雄，他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，上天入地，手持从东海龙宫取来的金箍棒，降妖除魔、七十二变样样精通。—齐天大圣