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《习作：猜猜他是谁》新课标教案优质课下载
习作《猜猜他是谁》教学设计
教学目标：
1.引导引导学生观察人物的外貌、性格、兴趣、爱好等，培养善于观察的好习惯。
2.通过对人物的外貌、性格、兴趣、爱好以及品质等多方面的描述，反应人物特点。
3.培养学生通过语言表达情感，初步培养写作兴趣。
教学重点：
能够通过描述人物的外貌、性格、爱好等表现人物特点
教学难点：
学会从众多的特点中抓住最具有代表性的特点进行描述
教学准备：多媒体课件、优秀范文、小信封、小红星若干
教学过程：
一、游戏激趣 引入学习
1.出示课件（1和2）猪八戒和孙悟空的描写语段，学生竞猜
2.学生说说是怎么猜到的
3.根据学生回答设疑：介绍人物要抓住哪几方面？根据学生回答并板书：外貌、性格、爱好、优缺点等。
过渡：同学表现的真好！接下来我们继续玩这样的游戏，不过我们要猜的是我们身边的同学。
板书习作题目：猜猜他是谁
设计意图：选择孩子们感兴趣的素材，游戏导入，激发兴趣，自然引入到习作内容及要求。
二、互动交流共同提高
1.抛砖引玉 引起深思