1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《语文园地》教案优质课下载
《语文园地一》教学设计
教材分析
《语文园地一》本单元围绕着“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子”这一训练目标展开，旨在引导学生理解有特色的词句并主动积累。语文园地一作为本单元的最后一部分内容，在培养学生学习习惯养成的同时，更注重语文与生活之间的练习，增强学生运用语言文字的意识。
语文园地一安排了“交流平台”“词句段运用”和“日积月累”三个板块的内容。“词句段运用”第一题编排了两组并列结构的成语，都含有身体部位的名称。学生通过理解这两组成语构词的特点，可以更好地理解和积累这类词语。第三题是给兴趣小组起名字，提示学生取名字的方法是——既要体现活动的特点又要有个性、吸引人，引导学生在参与学校活动的同时，增强运用语言文字的意识。在“日积月累”的学习中积累《所见》这首古诗，引导学生想象古诗描绘的情境。
教学目标
能够说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点，并有意识地积累这类词语。
积累古诗，激发学生对中华传统文化的特爱，提高语文素养。
能根据兴趣小组的特点，使用有个性的词语为其取名字。
教学重点
能够说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点，并有意识地积累这类词语。
教学难点
能根据兴趣小组的特点，使用有个性的词语为其取名字。
教学资源准备
多媒体课件、成语卡片
教学过程
创设情境
导入语：同学们，我们学校每周五下午都会开展丰富多彩的第二课堂，兴趣爱好相同的同学聚集在一起，学知识、做游戏，多么快乐啊！瞧，喜欢科技的同学组建了科技兴趣小组，练习搭建有趣的过山车；喜爱艺术体操的同学组建了艺术体操队，跟着老师学习艺术体操基本功；喜爱表演的同学组建了戏剧表演团，看，他们演的童话剧一定很有意思。看了这些同学开心地在兴趣小组里面学习，大家是不是也跃跃欲试，想去参加了呀？好，今天老师就带领大家先去两个兴趣小组参观参观吧。首先带大家参观一下我们的妙趣横生成语堂。
学成语找特点
讲成语笑话“披头散发”激趣。听完了这个成语笑话，你知道这个笑话里面包含的是什么成语了吗？多有趣的成语啊！成语王国里面像这样有趣的成语还有很多呢，我们一起去认识认识他们吧。
2. 借助拼音正确朗读八个成语。