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三年级上册《5 铺满金色巴掌的水泥道》新课标教案优质课下载
铺满金色巴掌的水泥道
（第一课时）
教学目标：
1、认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、泥”等13个字。能正确读写文中的词语，并运用找近义词的方法理解不懂的词语。
2、正确、流利地朗读课文。感受铺满金色巴掌的水泥道的美丽。
重难点：
学习生字新词，在朗读中感受铺满金色巴掌的水泥道的美丽。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、情境导入：
1、同学们，你们在上学或放学的途中，都看到过哪些美景呢？请自由说一说。
2、出示定威中心校的图片。
3、今天张老师将要带领着大家一起来学习课文中坐着上学途中遇到的与众不同的美景。
（出示课题）
板书课题，学生跟着书空课题，并齐读课题两遍。
二、初读课文，学习生字：
1、读了课题，你能提出什么问题吗？
（预设：巴掌是什么？为什么巴掌是金色的？水泥道上为什么会有巴掌？……）
2、为了弄明白这些问题，我们一起来读一读课文，遇到不认识的字根据注音拼读一下，不理解的词语圈起来，读不通顺的地方反复多读几遍。