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部编版《5 铺满金色巴掌的水泥道》优质课教案下载
铜陵市义安区第三届小学语文教学特色设计
《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计
本文描写了“我”在上学路上看到的风景：深秋，雨后初晴，道路两旁的树叶飘落夏来，紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上，像一个个金色的小巴掌，整条道路就像铺上了一块色彩绚丽的地毯。“我”第一回觉得门前的水泥道真美。课文以儿童的视角观察身边的景物，发现平常生活之美，并展开丰富的想象，平凡之中透着美丽，朴素之中尽显诗意。
教学内容：
部编版语文三年级上册第二单元中第5课。
课时目标：
1.认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、晶”等生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.通过多种教学方法，学习理解“明朗”的意思，并与同学交流理解的方法。
教学重难点：
1.认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、晶”等生字。
2.通过多种教学方法，学习理解“明朗”的意思，并与同学交流理解的方法。
教学过程：
谈话导入
1.今天我们要来学习一篇新的课文，请同学们拿出小手跟老师一起书写课题。
2.齐读课题，读完题目，你有什么发现吗？
师：哦，你发现了一个多音字。讲解“铺”字，多音字，当铺表示动作用时，当铺表示名称的时候。
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