三年级上册《5 铺满金色巴掌的水泥道》集体备课教案设计

三年级上册《5 铺满金色巴掌的水泥道》集体备课教案优质课下载

铺满金色巴掌的水泥道

【教学目标】

1.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，描述和体会“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。

3.通过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。

【教学重点】

学会用多种方法理解难懂的词语。例：规则 凌乱等

通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。

【教学难点】

学习课文内容，体会作者对大自然的喜爱之情；体会细致观察的重要性，懂得只有细心地观察，才能发现事物的本质，才能发现生活中的美。

学会用多种方法理解难懂的词语，并借助这些词语展开自己的想象，感悟语言之美，感受意境之美。

【教学课时】2课时

【教学过程】

第二课时

导入

水泥路大家每天都走，你都见过什么样的水泥路呢？

预设:长长的水泥道、空荡荡的水泥道(这个词用得真好)

生自由表达。

师:你们看老师给你们带来了什么？

预设:一片树叶