三年级上册《6 秋天的雨》集体备课教案设计

三年级上册《6 秋天的雨》集体备课教案优质课下载

《秋天的雨》教学设计

教学内容

这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

教具准备：

搜集有关秋天雨的音频资料和秋天的图片资料，制作多媒体课件。

教学课时：两课时

教学流程：

第一课时（简案）

教学目标

1．知识与技能

（1）会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。

（2）指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，使学生通过各种形式的朗读，读出对秋天的喜爱和赞美之情。

2．过程与方法

（1）通过视频播放，清晰地呈现秋天的美丽景象，激发学生对秋天的热爱之情。

（2）通过多媒体技术来动态呈现生词，帮助学生巩固识字。

3．情感、态度与价值观

（1）通过对秋天景象的描述，激发学生对大自然、对生活的热爱之情。

（2）通过教师的提示和启发，培养学生深入思考、积极发言的良好习惯。

教学重点：

有感情地朗读课文，能读出对秋天的喜爱和赞美之情。