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《6 秋天的雨》最新教案优质课下载
《秋天的雨》教学设计
一、教学目标
1.认识“钥、匙”等10个生字，会写“盒、颜”等13个字，会写“清淡、丰收”等12个词语。
2.能够正确、流利地朗读课文，初步感受秋天的美。
3.初读课文，了解课文从颜色、气味、声音三个方面写了秋天的雨。
二、教学重难点
1.读准“匙、缤”等字的发音，正确规范地书写“盒、颜”等生字。
2.正确、流利地朗读课文，了解课文从颜色、气味、声音三个方面写了秋天的雨。
三、教学过程
（一）激发兴趣，导入新课
同学们，送走了炎炎夏日，我们迎来了什么季节？今天我们就跟随作者，一起来感受秋雨的魅力。（板书课题）
（二） 初读课文 识记生字
1.老师范读课文，学生思考秋天的雨给大地带来了怎样的变化。（配乐朗诵）
2.学习生字新词。
（1）自由朗读课文，画出课后双线格中的认读字。
（2）同桌之间互相指读，看谁读得准，记得牢。
（3）集体反馈。
教师利用多媒体课件出示字词：
钥匙 缤纷 争抢 勾住 喇叭
歌曲 丰收 颜料 邮票 衔来