三年级上册《6 秋天的雨》新课标优质课教案设计

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《秋天的雨》教学设计

第一课时

学习目标：

1、认识“钥、匙、缤”等10个生字，会写“盒、颜、料”等13个生字，正确读写“清凉、留意、颜料”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文主要内容。

教学重点：

1、“盒、颜、料、梨、淡”的字形，“匙、扇、叭、裳”的读音。

2、有感情地朗读课文，初步了解课文主要内容。

教学难点：

有感情地朗读课文，初步了解课文主要内容。

教具准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、激趣导入

同学们，今天上课前老师想请大家欣赏几幅美丽的图画，大家愿意吗？

这些画面美不美？谁记得刚才的画面中有些什么呢？你知道这是哪个季节吗？今天这节课，我们就共同走进秋天，走进秋天的雨。（板书课题，齐读课题）

二、出示学习目标

三、温故互查

1、完成导学案第一题“读拼音，写汉字”，同桌互查、纠错。

2、同桌互读词语，用喜欢的词语说句子。