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部编版《6 秋天的雨》最新教案优质课下载
秋天的雨
教学目标
1．会写13个生字及带有这些生字的词语。
2．读懂课文内容，知道课文从哪三个方面写了秋天的雨。
3．品味文中的语言，积累、运用语言。
重点
会写13个生字及带有这些生字的词语。
难点
理清课文脉络，知道课文从哪三个方面写了秋天的雨。
一、复习回顾，导入新课
1．听写检查生字新词的掌握情况。
2．学生交流自己最感兴趣的部分。
二、自读课文，感知内容
1．教师引述：秋天的雨就像一位神奇的魔术师，有着一盒五彩缤纷的颜料，她把秋天的田野染得格外美丽。下面请再读读课文第2、3两个自然段，看看秋天的雨里还藏着什么。
2．学生自读。
3．采用指名读、比赛读等方式激发学生朗读，丰富想象。
三、交流感悟，丰富想象
1．品悟、想象第3自然段。
(1)教师引导：谁能说说你从第3自然段里，看到了秋天的雨里还藏着什么？
(2)学生交流后，再围绕“好多好多香甜的气味”，让学生想象：秋天的雨里还藏着哪些香味？