三年级上册《6 秋天的雨》新课标优质课教案设计

三年级上册《6 秋天的雨》新课标教案优质课下载

《秋天的雨》教学设计

教学目标：

1.能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨，背诵课文第二自然段。

2. 能用多种方法理解“五彩缤纷”等词语意思。能发挥想象，仿照例句写句子。

教学重点

1. 能用多种方法理解“五彩缤纷”等词语意思。能发挥想象，仿照例句写句子。

2、背诵课文第二自然段。

教学难点：

引导学生通过语言文字感受课文中描写的秋天美景，体会作者对秋雨的喜爱之情。

教学准备

多媒体课件

导入新课

1、复习词语。

昨天是一年一度的什么节？你们一定吃了香甜的月饼，遗憾的是没看到亮亮的圆圆的月亮，因为昨天下了一整天的雨，我们叫她，

（生读课题）：秋天的雨

师：瞧，小雨滴们来到了我们的课堂，大声叫叫他们的名字。

2、回顾课文内容。

师：上节课我们初读了课文《秋天的雨》，还记得课文从哪三个方面写了秋天的雨？

生：出示并读一读 ：“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。”

师：秋天的雨真是美丽又迷人啊，那我们赶快去欣赏吧。