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《7 ＊听听，秋的声音》教案优质课下载
听听，秋的声音
一、激情导入?
?同学们，我们已经学过许多描写秋天的词语，秋天，不仅有丰富的色彩，香甜的味道，还有各种美妙的声音。今天上课之前，先请大家听一听，猜一猜，老师这儿的是什么声音？?
这些声音多有趣呀！今天，就让我们走进秋天这辽阔的音乐厅，一起去听听秋的声音（板书课题），相信你们一定能进一步发现秋天的美丽，感受秋天的美好。?
（齐读课题）轻一点，走进秋的大门，再读一次。
?二、初读感知?
1．这是一篇略读课文，要求我们根据阅读提示自己把课文读懂。?
2．打开语文书，指名读阅读提示（课件）?思考：这首诗歌要求我们解决什么问题？?
3．那就先让我们静下心来，跟随音乐，听听秋的声音吧！（课件示）?
4．你们的眼睛告诉我，你们已经陶醉在这首小诗里了，还等什么，自己读读吧！注意读准字音，读通句子，难读的字词多读几遍。?
5．检查字词?
这样的词语叫象声词，是模拟大自然声音的词语。?
生活中，你还知道那些象声词？随机板书：叽叽喳喳，咔嚓，哗哗，知了?
6.词语读得这么棒，课文也一定没问题，谁来展示一下。其他的同学也认真听，看看你听到了哪些声音？?
指名回答，板书：黄叶??道别??蟋蟀??告别??大雁??叮咛??秋风??歌吟?
……?
秋天的声音还在哪儿呢？课件示第五小结?师总结：秋天的声音真是无处不在呀！?
三、品读诗歌?
你最喜欢哪种声音，就读读这个小节，等会儿我们来交流。
?1.第一节?