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听听，秋的声音

【教学目标】

1.会认9个生字，阅读诗歌,一边读一边想,和同学交流读后的体会。

2.仿照诗歌内容，补写几句诗文。

3.有感情地朗读诗歌。

【教学重点】

有感情地朗读诗歌，一边读一边想，和同学交流对秋天美好的体会。

【教学难点】

引导学生仿照诗歌的句式，畅写诗文。

【教学方法】合作、探究、交流。

【教学准备】多媒体课件。

【教学课时】1课时。

【教学过程】

一、激趣导入，展开想象。

1.聆听大自然的声音。

自然界中有许多美妙的声音。同学们，你们想欣赏一下吗？下面请大家静静地听，然后说一说你听到了哪些声音。

2.展开想象。

听着这些美妙的声音,你的脑海里出现了一幅怎样的画面？

3.今天，就让我们跟着当代诗人毕国瑛的步伐，一起走进大自然，去听一听秋的声音。

二、初读课文，整体感知。